Знакомство детей с трудом взрослых — это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, возможность расширить свои знания о различных профессиях.
Профориентация – в настоящее время является важным направлением работы образовательных учреждений. Раннее знакомство с различными видами человеческой деятельности - детская профориентация – есть неотъемлемая часть общекультурной среды, формирующая целостный жизненный опыт ребенка в социуме. Такие знания обеспечивают понимание задач общества и каждого человека, помогают регулировать поступки детей, перестраивать их мотивы и отношение к собственному труду, труду взрослых, предметам, созданных людьми.
Ранняя профориентация позволяет повысить интерес у ребёнка к своим психологическим качествам и их развитию. У ребенка формируется эмоциональное отношение к профессиональному миру, ему предоставляется возможность использовать свои силы в доступных видах деятельности.
Таким образом, раннее трудовое воспитание и профориентация является одной из ступенек на пути к успешности во взрослой жизни.
Самое главное правило – ребёнку мало знать о профессии, в нее нужно поиграть! Поиграть можно в сюжетно-ролевую игру, а можно создать макет - 3D модель, раскрывающая особенности профессии.
Наши воспитанники под руководством воспитателей Подоляк Анастасии Викторовны и Муриной Елены Игоревны создали 3D модели по профессиям «Строитель» и «Парикмахер». С данными моделями приняли участие в муниципальном конкурсе «Радуга профессий» и стали победителями (Приказ Управления образования смотреть). Рассказали о своих работах воспитанникам детского сада. Дети не только получили знания о новых профессиях, но и поиграли, "примерив" на себя новую социальную роль.