|
№ п/п |
Учебные модули, темы |
Объем часов |
|
1 |
Модуль "Современные стратегии
реализации дошкольного образования" (Форма обучения - очная) |
72 |
|
1.1 |
"ФЗ «Об образовании» и проект ФЗ «Об
образовании в РФ» как основа развития дошкольного образования." |
6 |
|
1.2 |
"Государственная политика в сфере дошкольного
образования." |
2 |
|
1.3 |
"Федеральные государственные требования к
структуре основной общеобразовательной программы дошкольного
образования." |
4 |
|
1.4 |
"Охрана здоровья детей в процессе их
воспитания, обучения и развития. СанПиН 2.4.1.2660-10." |
4 |
|
1.5 |
"Требования к медико-социальному обеспечению
реализации ООП ДО ОУ." |
2 |
|
1.6 |
"Проектирование воспитательно-образовательного
процесса в дошкольных группах в соответствии с ФГТ." |
8 |
|
1.7 |
"Создание предметной развивающей среды в
группе, обеспечивающей реализацию основной общеобразовательной программы
ДОУ." |
6 |
|
1.8 |
"Построение содержания дошкольного образования
в ДОУ с учетом принципа интеграции образовательных областей." |
4 |
|
1.9 |
"Содержание психолого-педагогической работы
и интеграция детских видов деятельности в решении задач в
образовательной области «Физическая культура»." |
6 |
|
1.10 |
"Содержание психолого-педагогической работы
и интеграция детских видов деятельности в решении задач в
образовательной области «Здоровье»." |
6 |
|
1.11 |
"Содержание психолого-педагогической работы
и интеграция детских видов деятельности в решении задач социально-личностного
развития ребенка." |
6 |
|
1.12 |
"Содержание психолого-педагогической работы
и интеграция детских видов деятельности в решении задач познавательного
развития детей." |
6 |
|
1.13 |
"Содержание психолого-педагогической работы
и интеграция детских видов деятельности в решении задач
художественно-эстетического развития детей." |
2 |
|
1.14 |
"Внутренняя и внешняя оценка качества
дошкольного образования." |
2 |
|
1.15 |
"Мониторинг итоговых и промежуточных
результатов освоения ООП ДО." |
4 |
|
1.16 |
"Экспертиза предметно-развивающей среды." |
2 |
|
1.17 |
"Психолого-педагогическая диагностика
готовности детей к школе (лекция-диалог)." |
2 |
|
Итого: |
72 |
 |  |